探讨物理课实施低重心教学的有效措施

• 作者: 郭雅丽
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方式 物理课 重心 课堂教学效率 教学模式 创建过程 学生
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G43

摘要

低重心教学作为一种新型教学方式，其应用是为了改变传统的教学模式，提高课堂教学效率．低重心教学方式的目标是为了促使学生的身心得到健康发展．本文主要分析了实施低重心教学的指导思想，并阐述了知识网路的创建过程，最后论述了在物理课实施低重心教学的有效措施．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭雅丽		2	0	0.0	0.0