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浅谈微课在小学语文的应用
浅谈微课在小学语文的应用
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摘要：
微课程,简称微课,是一种教师的教学新工具,也是学生的学习新方法。它打破了传统的课堂教学模式,为学生提供了一个更加真实的教学情境。微课利用精心准备的视频,帮助学生加深对课文的理解,突破文章的疑难点,突出文章的主旨。运用微课可提高语文课堂教学质量。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈微课在小学语文的应用 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学语文 微课 课堂教学 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 14-14 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.2 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
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