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摘要:
为探索新型农民培训的教学模式,提出了“循环互动式”教学模式,此模式作为改革传统教学模式的一个突破口,在以往的教学方法基础上,结合产业需求、职业标准和生产过程而形成的一种创新教学模式,即“学校与职业农民”“教师与职业农民”及“学校与教师”三者的互动循环构成“循环互动式”的教学方法。
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内容分析
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文献信息
篇名 新型职业农民培训“循环互动式”教学模式的研究
来源期刊 黑龙江农业科学 学科 教育
关键词 职业农民 循环互动培训模式 产业需求 职业标准
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 农经.农教.管理
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号 G725|G420
字数 2152字 语种 中文
DOI 10.11942/j.issn1002-2767.2015.07.0139
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱巍 34 41 3.0 5.0
2 韩喜文 6 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
职业农民
循环互动培训模式
产业需求
职业标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江农业科学
月刊
1002-2767
23-1204/S
大16开
哈尔滨市南岗区学府路368号
14-61
1978
chi
出版文献量(篇)
8933
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26
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31227
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