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摘要:
以广西钦州市为例,介绍现代信息技术与教育深度融合的情况和问题,在调研各类信息技术与教育深度融合的基础上,提出信息技术与教育深度融合方面的建议。
推荐文章
信息技术与教学深度融合实践--以大学英语教学为例
信息技术
英语教学
深度融合
教学信息化
广西钦州市城镇及其发展
城镇
体系
可持续发展
钦州
探析信息技术与高中化学教学深度融合
信息技术
高中化学
教学融合
钦州市第二中学
钦州市
中学
现代教育技术实验学校
示范性普通高中
生源基地
广州军区
示范学校
依法治校
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 现代信息技术与教育深度融合探析--以广西钦州市为例
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 现代 信息技术 教育深度融合
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 3707字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李家明 44 155 7.0 10.0
2 谢桂兰 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (16)
共引文献  (180)
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节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2004(1)
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研究主题发展历程
节点文献
现代
信息技术
教育深度融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
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15
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8323
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