鼓励学生探索式学习初中信息技术

• 作者: 袁霄
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 探索式学习 初中教学 信息技术教学
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

教学,是双向的工作。如何在教学中提升学生的积极参与性,让学生由被动地接受知识变为主动地吸取知识,从而实现探索式的学习成果,是教师在教学过程中应该格外去注重的问题,也是教学中的一个难点。

作者信息

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1	袁霄		1	0	0.0	0.0