高校无机化学课程教学的思考与实践

• 作者: 曹曼丽
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 无机化学 教学内容 思考 实践
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 197-198
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2794字
• 语种: 中文

摘要

作为高校化学专业的主干课程之一，无机化学由于其教学对象是大一新生而显得比其它课程更加重要。本文结合高校大一新生的特点，通过作者自身的教学实践，阐述了作者在优化无机化学课程内容、改进教学方法、以及构建试题库等方面的做法和尝试，以期调动学生的学习积极性和对化学的兴趣，全面提高无机化学教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹曼丽	广东第二师范学院化学系	10	16	2.0	3.0