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高中数学课堂互动策略研究
高中数学
课堂互动
策略
研究
高中数学课堂有效提问探究
高中数学
启发思维
教学水平
浅析高中数学课堂提问的有效策略
高中数学
课堂提问
有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析高中数学课堂“小组合作讨论”中有效提问的策略研究
来源期刊 理科考试研究(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 2068字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋林林 5 0 0.0 0.0
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期刊影响力
理科考试研究(高中版)
月刊
chi
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5674
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5
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2036
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