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摘要:
中国人重视书信的传统源远流长,典雅的书信从形式到内容,讲究"书记翩翩"[1],"文质彬彬"[2]。回顾传统的基础教育,尺牍课成为读书人的必修功课。一代代文人士子在实践中追求着书信实用性和审美性的统一。在现代语文教育领域,作为中华优秀传统文化的载体,"书信"仍占有一席之地。通过对海峡两岸大学入学考试中部分书信题的回首与比较,引起了笔者对书信命题与教学的思考。台湾学测(学科能力测验)作为台湾地区最重要的大学入学考试之一,可与大陆的高考相提并论。
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文献信息
篇名 学测国文与高考语文书信题的回顾与展望
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 高考语文 书信集 中华优秀传统 能力测验 现代语文教育 文人士子 海峡两岸 审美性 应用文写作 大学入学考试
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 157-160
页数 4页 分类号 G634.305
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲍骏 扬州大学文学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考语文
书信集
中华优秀传统
能力测验
现代语文教育
文人士子
海峡两岸
审美性
应用文写作
大学入学考试
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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