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摘要:
目前,多元化的音乐教育已经成为了当前音乐教育的主流,而审美能力的培养作为音乐教育的一个重要组成部分,也必将随着教育观念的改变而有所变化.因此,充分认识到学生音乐审美能力的培养的重要性和任务对于切实、有效的提高学生的综合素质是十分必要的.
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中学音乐
多元音乐
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浅谈初中音乐欣赏教学与学生音乐审美能力培养
初中音乐
欣赏教学
音乐素养
审美能力
促进高中音乐教学多元化发展的策略探究
高中音乐
多元化发展
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多元化音乐文化视野下学生音乐审美心理的培养
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 多元音乐 音乐文化 音乐审美
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 1899字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭莹 周口职业技术学院体艺系 7 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
多元音乐
音乐文化
音乐审美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
出版文献量(篇)
22446
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73
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