多元化教学在小学音乐课堂中的开展

• 作者: 杨梅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学音乐课堂 多元化 欣赏 多媒体
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 方法展示2
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

为响应新时代下国家实行的素质教育,各大小学努力响应,音乐课一直都是小学生的必修课之一,目的是在音乐艺术中培养小学生高雅的审美情操,并且可以作为文化课程的调节剂,让在学校的生活不那么枯燥,对孩子们生理和心理都有非常积极的作用.虽然这门课不需要中高考来检测,但是老师还是应该认真准备上课.音乐老师的观念决定了上课的质量,有的喜欢比较墨守成规的老师应该突破传统的教育观念向学生传授音乐知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨梅		1	0	0.0	0.0