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摘要:
我们将小学语文课本作为研究的前提,然后再根据书籍中的内容以及老师的教育方式等多个方面作为本次研究的方向,最终探索出将信息技术和小语文教育很好地融合在一起的方法。要对传统意义上的教学模式进行改革,就要及时的进行创新,提出新的创新教育方式,并能够与实际的教育情况相适应、相匹配的方式,促进小学教育的健康发展。
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信息技术与小学语文教学的整合
信息技术
小学语文
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文献信息
篇名 信息技术与语文教学的整合途径与方法
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学语文 信息技术 教学模式
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尤一梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
信息技术
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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