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21世纪我国小学数学教育改革大方向
21世纪我国小学数学教育改革大方向
作者:
宋桂芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
21世纪
小学数学
教学方法
改革
摘要:
21世纪以来,随之出现了新课程标准,同时教学理念和教学方法的革新,让课堂教学充满了生机。顺着这样的形势,本作者研究我国小学数学教学方法在新环境下的改革,针对目前的现状去讨论对小学数学教学有用的方法,以及能让同学们得到全方位、持续不断发展,才能实现现代化教学的目标。
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文献信息
篇名
21世纪我国小学数学教育改革大方向
来源期刊
神州(下旬刊)
学科
关键词
21世纪
小学数学
教学方法
改革
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
109-109
页数
1页
分类号
字数
2090字
语种
中文
DOI
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作者信息
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宋桂芳
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神州(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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语种:
chi
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