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摘要:
计算存在于数学学习的每一个环节之中,根据有关调查表明,农村小学数学试题涉及计算内容的题目在一份试卷中普通占了85%以上,可见计算教学的重要性.但另一种调查又发现,新课标降低了对计算能力的要求,先进而简便的计算工具也日常普及,学生的计算速度、计算准确率明显下降了,由于计算的枯燥、乏味,看似简单的计算,学生却最易出错,这也成了老师最头疼的教学内容.针对上述现象,对学生计算准确率低下的原因进行了分析并形成了有针对性的教学策略.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高农村小学生计算准确率的有效策略
来源期刊 科学导报 学科
关键词 农村 小学生 计算准确率
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 362
页数 1页 分类号
字数 2004字 语种 中文
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1 李素萍 1 0 0.0 0.0
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