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摘要:
网络技术发展影响着大学生对主流文化的选择和认同。立足于网络特性和学生认知结构,建构起大学生主流文化认同路径。文化认同路径主要分为心理认同和制度保障,心理认同是文化认同的内在因素,制度保障是文化认同的外在因素。完善心理认同路径和制度保障,以此增强大学生对中国特色社会主义文化的认同。
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网络主体间性
大学生
主流意识形态
认同
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论网络社会中大学生对主流文化认同路径的构建
来源期刊 重庆与世界:学术版 学科 教育
关键词 网络环境 主流文化 认同路径
年,卷(期) 2015,(1X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-9
页数 4页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈敏 广西师范学院马克思主义学院 27 58 4.0 6.0
2 宋爱忠 广西师范学院马克思主义学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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节点文献
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2011(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络环境
主流文化
认同路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界:教师发展
月刊
1007-7111
50-1011/D
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
78-288
出版文献量(篇)
2877
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7
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0
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