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摘要:
有家人的地方才是家,然而有一群孩子却没有父母的陪伴,他们被称为留守儿童。农村留守学生成为我国特有的社会现象,如何让这群孩子在生活上、学习上得到更多的关爱,需要家庭、学校、政府和社会等多方面协作,随着信息技术的高速发展,我校利用各种信息技术手段,为留守学生建立起彼此有效沟通的桥梁。
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文献信息
篇名 信息技术在农村留守学生教育中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 留守学生 信息技术 沟通
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
留守学生
信息技术
沟通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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