基于人本理念的高校就业指导课创新

• 作者: 张星
• 来源期刊: 中国大学生就业
• 学科: 教育
• 关键词: 人本理念 就业指导 就业指导课程创新
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 页码范围: 39-43
• 页数: 5页
• 分类号: G647.38

摘要

在现实中,高校就业指导课遇到一些发展瓶颈,包括师资队伍发展提升瓶颈、课程内容和授课形式发展瓶颈、课程考试考核改进瓶颈。问题成因是高校不能以教师为本,教师不能以学生为本,教务管理不能以服务为本,其根源则是人本理念的缺失。对此,我们应坚持人本理念并采取可行性措施,包括以促进学生找到满意工作推动课程目标创新,以关注学生的兴趣推动授课内容创新,以重视学生生活习惯推动学习方法创新,以促进学生成才推动教务管理创新。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张星		24	9	2.0	2.0