浅谈初中英语教学中的词汇教学方法

• 作者: 刘英姝
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 初中英语 词汇教学 音形结合 语境教学
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 字数: 2109字
• 语种: 中文

摘要

词汇教学是英语教学的基础内容，只有拥有一定的词汇积累，才能实现英语语言的听、说、读、写的应用。英语词汇教学又是英语教学中最枯燥的部分，也是最容易被英语教师忽视的部分。本文结合初中英语教学存在的问题，对词汇教学方法进行了描述和应用分析。

作者信息

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1	刘英姝		1	0	0.0	0.0