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摘要:
作文是一种创造性的活动,它不仅能反映一个学生的语言运用能力,更能反映其认识能力、审美能力、思想修养和文学艺术修养。因此,作文水平的高低是衡量学生综合素质的一个重要方面。因此教师要丰富作文教学途径,扩大学生视“,拓展学生的写作空间,进而提高学生的写作水平。
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文献信息
篇名 浅谈如何提高学生的写作水平
来源期刊 科技视界 学科
关键词 作文 阅读 生活
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 姻姻姻教学技术
研究方向 页码范围 167-167
页数 1页 分类号
字数 2674字 语种 中文
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科技视界
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2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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