作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
创新意识是指主体根据社会和个体生活发展的需要,引起创造前所未有的事物或观念的动机,并在创造活动中表现出的意向、愿望和设想.它是主体进行创造活动的出发点和动力,是创新思维和创新能力的前提,包括创新动机、创新兴趣、创新情感和创新意志.创新动机是创新活动的动力,它推动和激励主体进行创新活动.创新兴趣是促使主体积极探求新奇事物的心理倾向.创新情感是引起、推动甚至完成创新的心理因素.
推荐文章
开展探究性学习,培养学生的创新精神
探究性学习
创新精神
教学模式
探究学生英语创新意识的培养
高中英语
创新意识
有效培养
素养提升
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈探究性实验对学生创新意识和创新精神的培养
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 学生创新意识 创新精神 探究性实验 培养 创造活动 创新动机 创新兴趣 创新情感
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G521
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛有明 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生创新意识
创新精神
探究性实验
培养
创造活动
创新动机
创新兴趣
创新情感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
论文1v1指导