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原文服务方: 新课程       
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探究性学习是学生在教师的指导下自主地发现问题,搜集证据,分析论证,获得结论的过程。教师应采用探究性教学模式,创设问题情境,培养学生的问题意识,优化思维结构,培养学生的创新精神。
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文献信息
篇名 开展探究性学习,培养学生的创新精神
来源期刊 新课程 学科
关键词 探究性学习 创新精神 教学模式
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 宋立民 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
探究性学习
创新精神
教学模式
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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