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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
探究性学习是我国教育课程改革的一项重大突破,培养学生的提问能力是探究性学习的首要任务和关键.文章就生物学角度,结合教学实践谈谈如何培养学生的提问能力,开展探究性学习.
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文献信息
篇名 开展探究性学习培养学生的提问能力
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 探究性学习 提出问题 问题情境
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2007.05.041
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1 万俊霞 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
探究性学习
提出问题
问题情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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