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摘要:
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文章发表预期和发表结果对文章写作的影响
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内容分析
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文献信息
篇名 文章也“悬疑”
来源期刊 天天爱学习(五年级) 学科 教育
关键词 文章 作文 装备 范文 老师 学习 句段 字词
年,卷(期) ttaxxwnj_2015,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
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天天爱学习:五年级
旬刊
1673-7695
12-1414/G4
北京市大兴区柳林路南学友园大厦《天天爱学
80-644
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