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加强文本阅读,体悟文章情感
加强文本阅读,体悟文章情感
作者:
黄慧敏
原文服务方:
新课程
阅读
情感
初中语文
摘要:
阅读是初中语文课堂教学中的重要内容,也是学生进行情感感知的主要来源.如何让学生在开展阅读学习的过程中挖掘语言文字的魅力,体悟字里行间蕴藏的丰富情感,是近些年教师对阅读教学思考的普遍问题.从多年从事语文教育教学研究的实践经验出发,提出问题引导、角色扮演及精略处理等策略,探析如何加强文本阅读,体悟文章情感.
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加强文本阅读,体悟文章情感
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初中语文
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2020,(14)
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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