高中英语生活化教学模式分析

• 作者: 蔡艳芳
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 高中英语 生活化教学 教学策略 生活实际
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 157-159
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

如何培养学生的英语实际运用能力,让学生更好地利用英语进行会话、交流、沟通,从而提高英语的表达能力一直是我们教学的重点。在当前时代不断发展的情况下,对教育提出了更高的要求,我们教授一门学科不仅仅是为了让学生掌握这门学科的理论知识,更为重要的是能够让学生去实际运用它们。生活化的教学模式就是这样的一个教学理念,我们从学生的实际生活中来,又运用到实际生活中去。本文主要通过研究生活化教学的意义,提出高中英语生活化教学的相关策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡艳芳		4	7	1.0	2.0