高中英语课堂教学的导入艺术探究

• 作者: 吴春华
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 高中英语 课堂教学 导入艺术
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 字数: 1736字
• 语种: 中文

摘要

从教育的角度来看，高中英语课堂教学一直以来是教育界的一大难题。为了能够有效提高教学效率，促进学生更好吸收课堂英语教学知识，高中教师可谓是绞尽脑汁，但是却始终都无法取得良好的教学效果。究其根本，主要是因为高中英语教师一直将教学的重点放在内容要点的讲解上，忽视了课堂导入对整个英语课堂教学的作用。本文以高中英语的课堂教学为研究点，分析导入艺术的重要作用，以及导入艺术在课堂的实际应用。