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摘要:
通过观察师范学院英语专业大三学生的课堂教学训练,对师范生在课件和教案的关系处理上所存在的问题进行案例分析,结合其实训中的表现收集课件与教案,探讨实训中课件的应用误区,分析课件和教案二者在实际课堂教学中的关系,找到处理二者关系的实施方法,旨在促进课件与教案的有机结合以提高英语师范生的教学能力和专业化发展.
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文献信息
篇名 基于英语教学中课件与教案关系处理的案例分析
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 英语 课件 教案
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 课程◆教法◆教学
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G712
字数 2534字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盛红梅 湖北师范学院外国语学院 24 35 4.0 4.0
2 杨净净 湖北师范学院外国语学院 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
英语
课件
教案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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