公安院校消防工程专业实践教学模式研究 ——以四川警察学院为视角

• 作者: 李克建
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 工学
• 关键词: 消防工程 实践教学 人才培养
• 年，卷（期）: 2015,（28）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 177-178
• 页数: 2页
• 分类号: X925
• 字数: 2472字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2015.28.177

摘要

消防工程学科是一门探索火灾规律、研究火灾预防与控制理论和技术的新兴学科,实践性较强.公安院校在培养学生专业能力和创新能力的过程中,必须注重实践教学体系的建立,创建实践教学的评价体系,从而提高学生的创新能力.实践教学是直接培养学生专业能力和创新能力的课程和活动,它是教学体系中一个极其重要的组成部分.充分认识实践教学在人才培养过程中的重要地位,针对专业特色和地位,切实加强实践教学环节,在实践教学中培养学生创新意识,已经成为21世纪人才培养和教育改革的目标.如何科学合理的构建消防工程专业实践教学模式是培养学生工程实践能力、运行管理能力和动手能力的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李克建	四川警察学院治安系	41	64	4.0	6.0