就业需求视角下工科院校文科生显性核心竞争力培养模式探索——以西安工程大学为例

• 作者: 付刚 刘婷婷 徐利兰 杨宝勤 胡根红
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 就业 工科院校 文科 显性 核心竞争力 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G648.2

摘要

近几年来,高校文科生就业率低是不争的事实,而工科院校中的文科大学生就业更是艰难。除了客观因素以外,其主要原因是文科生在社会上缺乏显性核心竞争力,没有就业抓手。在经济社会发展的新常态下今后还会出现一个又一个史上最难就业季,面对工科院校文科专业发展的危机,为促进文科生顺利就业,构建浓郁的校园文化氛围,体现大学所肩负的传承文化的历史使命,西安工程大学对文科学生以文字写作、语言表达、人际沟通和综合人格魅力提高为抓手,着力培养文科生的显性核心竞争力,按照＂下笔若有神,出口便成章,沟通无障碍,人格魅力强＂的能力模式进行培养,以期在就业形势严峻的情况下,通过锻造学生自身核心能力,提高就业率,满足社会需求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐利兰	西安工程大学人文学院	27	87	5.0	9.0
2	付刚	西安工程大学人文学院	17	48	5.0	6.0
3	刘婷婷	西安工程大学人文学院	22	26	3.0	4.0
4	胡根红	西安工程大学人文学院	7	9	2.0	3.0
5	杨宝勤	西安工程大学人文学院	2	6	1.0	2.0