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摘要:
学习倦怠,不仅会影响学习者自身发展,也会对整个班级群体乃至全校的学习风气产生一定的影响。调查研究非英语专业本科生的英语学习倦怠的影响因素和情况,有利于教育者及时采取措施,科学地引导学生,树立良好的学习风气,提高英语学习效率。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 非英语专业大学生英语学习倦怠成因探究
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 非英语专业本科生 英语学习 倦怠 成因
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩丹 大连外国语大学公共外语教研部 15 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
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节点文献
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2002(2)
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研究主题发展历程
节点文献
非英语专业本科生
英语学习
倦怠
成因
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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0
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