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摘要:
从词汇差异比较、民族习俗研究、非言语行为在不同文化中的社会意义等三个方面探讨如何在英语教学中培养学生的跨文化交际技能.
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高职英语教学中跨文化交际能力的培养
跨文化交际能力
高职
英语教学
论跨文化交际能力在高职英语教学中的培养
跨文化交际
高职英语教学
语言
能力
高职英语教学中的跨文化交际教学探索
高职英语教学
跨文化意识培养
英语应用能力
高职英语教学中的跨文化交际能力及其培养
高职英语
跨文化交际能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职英语教学中跨文化交际技能的培养
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 高职 英语教学 跨文化交际 技能培养
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈雪娟 2 0 0.0 0.0
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1982(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
英语教学
跨文化交际
技能培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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