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摘要:
生本教学的教学理念是"以学生为中心",并在新课改的过程中提倡教学理念的一致性,在当下我国的课堂教学中有着非常广泛的应用。在我国的高中信息技术教学中,虽然依然没有摆脱传统的教学体制的束缚,用纯理论知识对学生进行教学引导,并忽略了学生最大的主体性,为了转变这种教学模式,本文将探讨生本教学在高中的信息技术课的教学中的具体应用策略。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探讨生本教学在高中信息技术课堂的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 生本教学 信息技术 应用策略 教学模式.
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘燕华 兴化市楚水实验学校高中部 2 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生本教学
信息技术
应用策略
教学模式.
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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