上海市某区小学生视力保健行为与视力的关联性分析

• 作者: 亓德云 付泽建 司梅 李香亭 林可 谭晖
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 行为 视力,低 学生
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 疾病控制
• 页码范围: 94-96
• 分类号: R179|R778.1+1
• 语种: 中文

摘要

目的 了解小学生视力保健行为与视力的关系,为有针对性地采取防治视力不良干预措施提供参考.方法 随机整群抽取上海市虹口区6所小学三、四年级学生共1 618名,对学生进行视力检查和“儿童眼保健相关行为评定量表(家长卷)”的问卷调查.结果 不同视力等级的学生“眼放松行为”“用眼距离”行为总分差异有统计学意义(F值分别为4.229,5.486,P值均＜0.05);不同视力等级的学生,在双休日视屏时间,平均每日屈光时间、读写时间及视屏时间上差异有统计学意义(F值分别为3.237,3.084,2.970,2.651,P值均＜0.05),视力等级越差,视近时间越短;视力正常学生的户外活动时间高于视力不良学生,但不同视力等级的学生户外活动时间差异均无统计学意义(P值均＞0.05);在睡眠时间上,各视力等级学生组间差异均无统计学意义(P值均＞0.05).结论 以学校为基础的行为干预,可以以眼放松行为、用眼距离为重点,应首先注重增加间歇休息习惯养成教育,注意改善学生用眼行为,增加户外活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭晖	复旦大学公共卫生学院	46	428	11.0	18.0
2	亓德云		23	145	8.0	11.0
3	司梅		20	100	7.0	9.0
4	林可		12	72	6.0	8.0
5	付泽建		9	59	6.0	7.0
6	李香亭		11	69	5.0	8.0