提高初中生数学学习兴趣的策略分析

• 作者: 马晓威
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 提问 动机 反馈 自学
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 字数: 1728字
• 语种: 中文

摘要

激发学生学习数学的兴趣,可以提高数学教学效率.本文主要从关注课堂提问、调控动机水平、及时反馈评价、提高反思和自学能力等方面探讨了如何提高学生学习数学兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马晓威		2	3	1.0	1.0