试论高中体育教学中隐性课程的开发

• 作者: 李加前
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 隐性课程 体育教学 高中体育
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 字数: 3037字
• 语种: 中文

摘要

为了充分有效的发挥体育隐性课程在高中体育教学中的作用和价值,促进高中体育教学质量的进一步提升,本文就以高中体育隐性课程的概念、功能、开发原则以及开发建议等作为切入点,针对高中体育隐性课程的相关问题进行了探讨.文章首先简要阐述了高中体育隐性课程的概念与功能,然后又在此基础之上详细分析了高中体育隐性课程开发应遵循的统一性原则、针对性原则和协同性原则,并提出了几点开发建议,希望能够为高中体育教学活动的顺利高效开展提供一定的参考与借鉴.