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摘要:
目前,有很多高中生在学习数学时对学习不感兴趣,缺少求知的欲望,几何又是高中数学比较重要的知识点,学生在学习过程中就会更加的困难.为了更好的让学生学习好高中几何,让每一位学生自主分析问题,提高解决问题的能力,现在提出了几何画板教学法来进行辅助学生教学,这种教学方式能打破传统教学方法,提高学习效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “几何画板”在高中几何教学中的应用刍议
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 几何画板 高中数学 运用方法
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 学习指导
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号
字数 1470字 语种 中文
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1 苏建国 31 17 2.0 3.0
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