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摘要:
随着新课程改革的不断深入,形形色色的教法和教学模式进入课堂,教师们也在思考:教师为什么教得如此辛苦,同时学生也学得非常辛苦,但是最终结果还是不理想,大多数学生对数学知识的理解和应用还是十分有限.最主要的原因是我们平时的教学大部分是低效率的教学.
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文献信息
篇名 如何培养学生的自主探究能力
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 自主探究 学习兴趣 数学知识
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 文理教研
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G632
字数 3232字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王美凤 2 0 0.0 0.0
2 尚会升 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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自主探究
学习兴趣
数学知识
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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26183
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37
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