“对话式”教学在中职体育课堂中的运用

• 作者: 冷晓梅 雷明虎
• 来源期刊: 职业教育
• 关键词: 对话式教学 案例式对话 交流式对话 反思式对话
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 53-56
• 页数: 4页
• 字数: 4027字
• 语种: 中文

摘要

世界著名教育家保罗·弗莱雷提出的对话式教学运用于中职体育课堂,不仅能促进中职生主动学习体育知识与技能,而且师生能互教互学,形成真正的“学习共同体”,有力地促进教学互动.以“中长距离跑”教学为例,在中职体育课堂中开展案例式对话、交流式对话、反思式对话,让中职体育课堂更生动、更互动、更有效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冷晓梅		2	5	1.0	2.0
2	雷明虎		1	0	0.0	0.0