生态课堂"对话式教学"在小学数学中的运用分析

• 作者: 叶盛久
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 生态课堂 对话教学 小学数学
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课堂是教学活动开展的主场,教学理念和方式的创新、生态课堂的构建与对话式教学的应用最终全部体现在教学成果上.对此,利用"对话式教学"的优势,探寻生态课堂"对话式教学"在小学数学中的运用途径,以供有关人员参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶盛久		1	0	0.0	0.0