如何提升高中生阅读意识和能力

• 作者: 杨玲
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读意识 阅读能力 高中生 课业负担 传统观念 阅读兴趣 阅读习惯 数理化
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

近年来，随着新课改在许多地区陆续展开，培养高中生阅读能力越来越受到社会各界的广泛关注。由于高中生面临着高考的压力，课业负担较重，且受“学好数理化，走遍天下都不怕”的传统观念的影响，高中生对于阅读普遍表现为兴趣不高或是厌恶阅读，此外，当前高中生的阅读兴趣也更多的偏向娱乐化。如何提升高中生的阅读意识和阅读能力，培养他们良好的阅读习惯成为教育界人士关注的焦点。

作者信息

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1	杨玲		2	0	0.0	0.0