美国小学Spark课程中的规则教育在我校体育教学中的运用

• 作者: 黄春红
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 关键词: Spark课程 规则教育 体育教学
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 字数: 2563字
• 语种: 中文

摘要

体育基础课程改革已经进行了十几年,在这十几年的改革过程中可以说取得了很大的成绩:“快乐体育”教学理念的提出让学生在运动中得到了健康,在运动中得到了快乐.“阳光体育”的实施让学生们在校期间有了充分的锻炼时间.笔者在多年的体育教学中发现学生们对体育规则的理解不够,没能很好的遵循规则,本文通过查阅文献和实地走访中发现美国小学Spark课程对于在小学体育教学中规则教育可以起到很好的教育效果.下面对美国小学Spark课程中规则教学在我校体育教学中的运用谈几点看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄春红		5	4	1.0	2.0