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原文服务方: 新课程       
摘要:
为了响应教育部大力提倡素质教育的要求,全面提升学生的身体素质水平,学校应该对体育课程给予足够的重视.小学体育教学是打好学生良好身体素质的重要基础,更应该得到社会各方的关注.将情境教学法应用到小学体育教学过程中,可以帮助小学生尽快融入教学中,有利于提高小学生的身体素质,最大限度地发挥出小学体育教学的真正价值.首先阐述了情境教学法在小学体育教学中发挥的重要作用,然后提出了情境教学法在小学体育教学中的实际运用.
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文献信息
篇名 刍议情境教学法在小学体育教学中的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 素质教育 情境教学法 小学体育教学 身体素质
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 222
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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素质教育
情境教学法
小学体育教学
身体素质
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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