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摘要:
隐性知识对研究生科研知识体系建构、研究能力提升和创新思维培养等具有重要作用.作为个人层面的重要沟通媒介,非正式网络对隐性知识转移与共享具有积极影响,在位置、心理、氛围和内容上独具优势.从信任、沟通质量、密度、规模等方面分析非正式网络对隐性知识共享的影响因素,进而提出实现科研隐性知识共享的有效路径,以期更好地促进研究生科研创新能力的培养.
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文献信息
篇名 基于非正式网络的研究生科研隐性知识共享研究
来源期刊 科技管理研究 学科 教育
关键词 非正式网络 隐性知识 研究生 科研创新能力 知识共享
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 知识与知识产权管理
研究方向 页码范围 170-174
页数 5页 分类号 G643
字数 6809字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7695.2015.23.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丽君 广东技术师范学院教育学院 97 280 9.0 12.0
2 马巧娜 广东技术师范学院教育学院 3 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
非正式网络
隐性知识
研究生
科研创新能力
知识共享
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技管理研究
半月刊
1000-7695
44-1223/G3
16开
广州市连新路171号广东国际科技中心三楼307室
1981
chi
出版文献量(篇)
19710
总下载数(次)
46
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