知识共享对研究生创新行为影响的内在机理研究

• 作者: 叶小军 方文敏 魏华飞
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 研究生 知识共享 吸收能力 创新行为
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 81-88,94
• 页数: 9页
• 分类号: G643
• 语种: 中文

摘要

以安徽省五所高校的在校研究生为研究样本,分析知识共享、吸收能力与研究生创新行为之间的作用关系.研究结果表明,知识共享对研究生创新行为具有显著的正向影响,其中,显性知识共享和隐性知识共享对研究生创新行为均有显著的正向影响;显性知识共享和隐性知识共享对潜在吸收能力和实现吸收能力均有显著的正向影响;潜在吸收能力和实现吸收能力对研究生创新行为均有显著的正向影响.最后,根据研究结论要加强高校知识管理、营造知识共享氛围、建立知识共享的激励和补偿机制、增强知识吸收能力等管理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏华飞	安徽大学商学院	59	135	5.0	10.0
3	方文敏		6	80	4.0	6.0
4	叶小军	安徽大学商学院	1	5	1.0	1.0