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摘要:
该文针对高校研究生直接利用大型科研仪器从事科技创新的机会与能力有限,专职实验人员队伍短缺等问题,提出以新成立的校级仪器共享平台为载体,充分发挥平台多学科、 仪器先进、 开放共享等优势,面向全校不同学科的研究生,探索仪器培训教学、 测试实践与技能考核的培养模式,注重基本理论、 基本方法、 基本技能的培养,健全制度,鼓励与自身课题相结合,加强测试实践,推行责任教授主导典型测试案例分析工作机制,全面提升研究生的创新技能.
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文献信息
篇名 发挥仪器共享平台优势提升研究生创新技能
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 共享平台 科研仪器 研究生 创新能力
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 实验室建设与管理
研究方向 页码范围 181-184
页数 4页 分类号 G643
字数 4062字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2018.05.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴立鸿 郑州大学材料科学与工程学院 21 179 8.0 12.0
2 朱路 郑州大学材料科学与工程学院 24 344 8.0 18.0
3 杨勋兰 12 47 4.0 6.0
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期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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