学科交叉融合视角下研究生创新能力提升对策研究

• 作者: 晏超 陈舒眉
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 研究生培养 教育创新 学科交叉 能力提升
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 287-288
• 页数: 2页
• 字数: 3814字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.07.167

摘要

随着社会的发展和科技的进步,交叉学科的发展日益受到人们的关注.与此同时,如何加强研究生创新能力的建设已经成为现代研究生教育所面临的重要挑战,而传统的研究生培养模式越来越无法满足社会对创新型人才培养的需求.采取多举措并进,强化多学科交叉融合意识,促进研究生创新能力和综合素质的提升,已成为我国研究生教育改革的重要方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈舒眉	江苏科技大学教学发展中心	3	2	1.0	1.0
2	晏超	江苏科技大学材料科学与工程学院	5	5	2.0	2.0