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更新观念,注重践行,增强初中思品课的实效性
思品课
实效性
教学观念
注重践行
美育是践行初中思品情感教学的极佳途径
美育
情感教学
初中思品
践行
例析"生活即教育"在初中思品课堂中的呈现
生活即教育
初中思品课
课堂教学
呈现
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用情感教育提高初中思品课的实效分析
来源期刊 情感读本 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(29) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 2023字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘兆勇 2 1 1.0 1.0
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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