例谈初中信息技术教学中的课堂导入方法

• 作者: 何丽娜
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 初中信息技术 教学 导入方法
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 〖综合园地〗
• 页码范围: 96-96,97
• 页数: 2页
• 字数: 3033字
• 语种: 中文

摘要

课堂导入具有集中注意、激发兴趣、明确目标和交流情感的作用。通过对课堂导入方法的调查研究，笔者将初中信息技术课堂导入方法归纳成七大类，分别是：开门见山导入法、设疑导入法、情境创设导入法、作品展示导入法、活动导入法、联系生活实际导入法和新旧知识联系导入法，并针对每种方法举例说明。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何丽娜	南京市第二十九中学初中部	2	0	0.0	0.0