宪法学践教学改革探索

• 作者: 尹长海
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 教育
• 关键词: 宪法学 实践教学 改革
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 129,123
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 4533字
• 语种: 中文

摘要

宪法学比较抽象、理论性较强,宪法学教学存在“教师不想教,学生不想学”的现象.针对宪法学教学现状,开展宪法学实践教学改革尤为必要.根据宪法学内容安排模拟全国人大常委会启动违宪审查机制,模拟人大代表选举,模拟某村委会主任的选举,模拟某市人大代表向环保局提出质询案,组织学生参观考察,组织学生开展社会调查,布置课程论文等形式的宪法实践教学改革,收到很好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹长海	邵阳学院政法系	25	16	2.0	2.0