社区护理教学改革探索

• 作者: 史宏睿 周芸 张瑛 张锋 张静 赵文婷
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 社区护理 教学改革 理论教学 实践教学 专业理念 护理本科生
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2460字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2019.05.007

摘要

目的 通过改革社区护理理论与实践教学方法 ,探讨教学改革的效果.方法将595名护理本科生根据年级分组,2015级298名为对照组,2016级297名为试验组.对照组按传统方法实施社区护理学教学;试验组在社区护理学教学内容、方法进行了改革,改革1年后,学生对社区护理课程进行评价及老师对学生评价.结果 试验组学生的实践总结评价优于对照组(P<0.05);大部分学生对教学改革表示赞成,学生社区护理课程评价问卷(CVI)得分为(105.32±11.24)分.结论 社区护理教学改革适应高校教学,有利于培养具备较强综合实践能力的社区护理人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张锋	长治医学院护理学系	11	64	5.0	7.0
2	张静	长治医学院护理学系	23	58	4.0	7.0
3	赵文婷	长治医学院护理学系	20	97	5.0	9.0
4	周芸	长治医学院护理学系	23	132	6.0	10.0
5	张瑛	长治医学院护理学系	31	131	6.0	10.0
6	史宏睿	长治医学院护理学系	15	43	3.0	6.0