作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中等职业教育是目前国家大力发展的职业教育主体.中职学校生源一般为初中毕业生,学生思想尚未成熟,初中学习成绩不太理想,自我控制力较差,但思维活跃,爱动手操作,很容易接受社会新思想.要做好职校学生这一特色群体的管理工作,并非易事.班主任是学生工作的直接管理者,班主任对学生素质的提高与培养,起着极大的指导作用.本人结合多年的职校班主任工作实践,谈谈自己之所见.
推荐文章
中职学校班主任管理工作情感艺术探究
中职学校
班主任管理
情感艺术
途径
浅谈班主任管理工作
学校
班主任管理
思考
如何有效创新中职班主任的管理工作
中职班主任
创新理念
高效化管理
浅谈中职学校新生班主任及班级管理工作
中职学校
新生班主任
班级管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职学校班主任管理工作探索
来源期刊 当代青年 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡以婷 衡阳技师学院经贸系 8 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代青年
月刊
1003-7780
61-1057/C
西安市小南门外红缨路158号
chi
出版文献量(篇)
984
总下载数(次)
5
总被引数(次)
78
论文1v1指导